我用学习系统搞科技_我用学习系统搞科技 第48节 首页

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   我用学习系统搞科技 第48节 (第1/2页)

    ??宋药:“我们中洲国会一直一直在的,我就可以一直一直研究了!”

    ??宋爸:……儿子到底在说什么。

    ??他觉得小孩子的思想跨度真的太大了,他永远搞不懂宋药一天天的在想一些什么。

    ??宋药给自己打完气,就转头去看爸爸:

    ??“爸爸!你说我说的对不对?!”

    ??宋爸:“啊,对,对,你说的很对,也说得很好,爸爸觉得你很棒。”

    ??小孩于是就更自信了。

    ??拥有了完美自信的他决定要开始自己的第一步。

    ??画设计图!

    ??虽然现在还有很多东西没有学会,但是不得不说,那本书带给了宋药很大的灵感。

    ??他觉得自己也许可以试一试先做个简单的练练手。

    ??风扇的原理是不变的,只要摸清楚了原理,他就有信心能做出扇钟。

    ??小孩兴奋的开始在脑内构思。

    ??宋爸看他走着走着就一脸兴奋,好奇问:

    ??“幺儿,你在想什么?”

    ??宋药就叭叭叭的跟他分享:“爸爸我在想风扇其实推动动力的方式是大致不变的,主要就是动力源不同的问题。

    ??所以就算是我现在还没有学完动量守恒只学了杠杆原理摇摆原理,我也可以先试一试做个简单的小风扇,因为小风扇只需要……”

    ??宋爸:“……”

    ??宋药快乐的说完了,亮着眼睛期待看爸爸。

    ??宋爸睁大眼,努力让自己显得不是那么没文化:“……你想的很好,继续想吧。”

    ??宋药于是就高高兴兴的接着想了。

    ??见儿子俨然是快速进入到了学习状态,宋爸摸出小本子,开始努力学了起来。

    ??不学不行啊。

    ??他儿子才八岁,他就听不懂对方说的话了。

    ??这要是再过几年,岂不是更被甩的远远的?

    ??想到这里,宋爸一咬牙,努力让自己也沉浸到学习中。

    ??不得不说,宋药的学习速度是真的很快。

    ??这一路上,他又快速掌握了一个知识点,对于接下来的小实验就更有信心了。

    ??小孩一回到家就飞速跑了自己的小房间,坐在桌前开始认认真真画初代风扇的设计图。

    ??他很清醒,知道现在不是要做一个自己想要的风扇,而是要做一个自己能做得出来的风扇。

    ??所以风扇的设计图是基于在宋药会哪部分来画的。

    ??小孩先画了一个版本,然后想到不对。

    ??这只是一个用来实验的风扇,太大的话不光浪费木头,而且好像也不好操作。

    ??于是他把这页纸翻过,又开始重新画。

    ??宋爸在门口探头探脑半天都没被儿子发现,他正纠结着要不要进去,身后冷不丁传来宋奶奶的声音:

    ??“幺儿干嘛呢?”

    ??宋爸吓得一激灵,差点没嚎出来。

    ??“妈,你吓我一跳。”

    ??宋奶奶嫌弃的看一眼儿子:

    ??“你没做亏心事你怕什么?幺儿这是怎么了?从县里回来就一直闷在屋里写写画画的。”

    ??他甚至都没去看他的五只宝贝鸡一眼。

    ??这可太反常了。

    ??宋爸也不知道啊。

    ??“估计又是在倒腾他的那个什么风扇吧?”

    ??宋奶奶想了想:“就是他说的那个能让人凉快的东西?”

    ??宋爸点头:“他今天不是去县里找书看吗?还真的找到了,说是什么两千多年前就有风扇了。”

    ??宋奶奶咂舌:“两千多年,那你不都成一堆骨头了?”

    ??宋爸:“……妈,两千多年我们祖宗都还没出生呢。”

    ??宋奶奶不在意的挥手:“都一样的。”

    ??“那我们幺儿现
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